Опубликовано 11 сентября 2019 в 21:38

Раздел включает анализ результатов проведения диагностики учащихся ГБОУ школы №25 по коррекционным курсам адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 и 2 вариант).

И мониторинг удовлетворенности педагогов, участвующих в апробации программных материалов коррекционных курсов (АООП 1 и 2 вариант)


Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) (PDF, 8Mb)


Протоколы заседаний рабочих групп по утверждению диагностических материалов к коррекционным курсам (PDF, 3Mb)

Пример протокола психолого-педагогического консилиума (PDF, 154Kb)